讲师,硕导
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教育与工作经历
人才培养
科学研究
教育经历:
2000.09~2004.07辽宁工业大学 | 英语 | 本科
2005.09~2008.07 辽宁大学 | 英语语言文学 | 硕士研究生
2013.09~2016.07 复旦大学 | 新闻传播学 | 博士研究生
工作经历:
2009.09~2013.07泉州理工学院 | 外语系 | 讲师
2016.09至今 det365官方网站登录 | det365官方网站登录传播系 | 讲师
授课信息
本科生课程:
《危机公关综合实务》
《政府公共关》系
《公关实务与案例分》析
《公关经典著作选读》
《公关伦理学》
研究生课程:
《时尚传播经典著作选读》
教学奖励:
2020年“第四届上海高校青年教师教学竞赛”社会科学组一等奖;
2020年获得“上海市教学能手”称号。
研究方向:
媒介理论、舆论研究、跨文化传播
科研项目:
多模态视阈下“一带一路”国际新闻话语研究(2017BXW004),上海市社科规划,一般项目(8万),主持,2017-2022;
“一带一路”对外传播话语体系建构研究(18BXW022),国家社会科学基金,一般项目(20万),主持,2018-2023;
上海高端体育装备制造消费引领研究(TY202020-A),上海体育局决策咨询项目,一般项目(2万),主持,202007-202012;
后疫情时代我国“一带一路”话语体系构建与国际舆论环境研究,det365官方网站登录2020年“一带一路”智库研究专项(5万),主持,2020-2021。
代表性研究成果:
于嵩昕,姜波. 传播意涵的反思[J]. 新闻传播,2014(11):8-9;
于嵩昕,姜波. 美剧渲染的美国印象[J]. 新闻传播,2014(12):6-8;
孟建,于嵩昕. 政治传播视野中的习近平对外传播思想研究[J]. 现代传播(CSSCI), 2015(09):75-76;
孟建,于嵩昕. 传播的逻辑: 寻求多元共识的亚洲文明对话[J]. 现代传播(CSSCI), 2016(07):15-19;
姜波,于嵩昕. 我国移动游戏出版环境与发展初探[J]. 中国出版(CSSCI), 2017(03):63-65.
于嵩昕. 加强“一带一路”话语体系建设[N]. 中国社会科学报,2019.06.18,第1版;
姜波,于嵩昕. 政府公共关系新论[M]. 南京师范大学出版社,2019年;
孟建,于嵩昕. 国家形象:历史、构建与比较[M]. 江苏人民出版社,2019年。